t
Găsirea de răspunsuri la o serie de întrebări privind educația
\
Consolidarea parteneriatelor dintre școală și familiile elevilor în scopul creșterii eficienței activităților educative realizate în comun
Implicarea în conceperea și desfășurarea activităților formale și non-formale din școli a unor personalități ale vieții academice, din domeniile științei, culturii, mass-mediei, sportului
Educarea elevilor în sens larg, pentru viață, nu doar pentru o profesie sau o meserie

Articole recente

Educația STEM, viitorul cunoașterii

Educația STEM, viitorul cunoașterii

Ana-Maria RoșianuProfesor fizică, Liceul Teoretic Național 18 ianuarie 2021   Prima olimpiadă i-STEM la Liceul Teoretic Național Ce înseamnă STEM? STEM reprezintă un concept bazat pe asocierea experiențelor practice celor teoretice. Învățarea se realizează prin...

read more
Vreţi calitate în educaţie? Băgaţi bani!

Vreţi calitate în educaţie? Băgaţi bani!

Emilian Colceru Mihul 8 septembrie 2021S-a discutat intens anul acesta despre educaţia românească. Mai ales că, în sfârşit, proiectul prezidenţial „România educată” a produs un prim raport[1]. Nu mă voi opri aici asupra calităţilor şi defectelor acestui proiect,...

read more
Educație STEM la LTN (II)

Educație STEM la LTN (II)

dr. Alexandra Bărbulescu12 mai 2021LTN membru al New York Academy of Sciences Copiii devin consumatori de tehnologie de la vârste fragede, însă cât de conștient ajung să o folosească? Educația STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), un concept relativ...

read more
Metacompetențe (II) gândirea de tip designer

Metacompetențe (II) gândirea de tip designer

Ioana Dan6 mai 2021La începutul anilor 2000, în mediul educațional, în cadrul conferințelor internaționale în mod special, a apărut un concept nou, preluat din lumea inovativă a afacerilor, acolo unde a fost dezvoltat inițial. A fost numit simplu și descriptiv:...

read more
Bullying-ul

Bullying-ul

Iulia Radu20 aprilie 2021În comunitatea LTN, procesul de învățare este centrat pe persoană și pune în evidență individualitatea fiecărui elev. Tocmai de aceea este natural pentru noi să recunoaștem și să valorizăm nevoile socio-emoționale ale copiilor și să investim...

read more

Pin It on Pinterest