by Cristian Smaranda | Feb 10, 2021 | Elevi, Iulia Radu
Viața prin ochii adolescenților Cineva deschide ușa când ești pregătit să vezi și să înțelegi ce este dincolo ; Iulia Radu10 februarie 2021 Cabinetul de consiliere psihologică școlară al LTN Adolescența este o perioadă din viața fiecărui om, cu un specific deosebit....
by Cristian Smaranda | Dec 16, 2020 | Educație pentru viață, Elevi, Iulia Radu
Cum primim și dăruim iubire Cum putem gestiona relațiile în funcție de stilul de atașament? ; Iulia Radu16 decembrie 2020 Cabinetul de consiliere psihologică școlară al LTN Copilul meu în vărstă de 12 ani petrece mult timp în fața laptopului, se joacă diverse jocuri...
by Cristian Smaranda | Dec 7, 2020 | Educație pentru viață, Elevi, Iulia Radu
Minte vs. Creier Alianța Minte-Creier pentru o pandemie mai ușoară Iulia Radu7 decembrie 2020 Cabinetul de consiliere psihologică școlară al LTN De-a lungul timpului, nenumărați cercetători au căutat să înțeleagă cum anume funcționează mintea umană și ce relație...
by Cristian Smaranda | Dec 2, 2020 | Cristina Ginghină, Educație pentru viață, Elevi
Minte vs. Creier Cum și de ce gândim și acționăm în felul în care o facem? Cristina Ionescu2 decembrie 2020 Cabinetul de consiliere psihologică școlară al LTN Din dorința de a înțelege una dintre cele mai mari enigme – propria noastră minte – s-au depus foarte mari...
by Cristian Smaranda | Aug 18, 2020 | Educație pentru viață, Elevi, Personalități, Școală
LTN alături de acad. Nicolae Victor Zamfir Echipa LTN a aflat cu surprindere de măsura adoptată de Ministerul Educației și Cercetării privind schimbarea domnului academician Nicolae Victor Zamfir din funcția de director general al Institutului Național de...
by Cristian Smaranda | May 28, 2020 | Educație pentru viață, Elevi, Părinți, Silvia Moraru
Stare de urgență: oportunitate sau resemnare? Exemplu de bună practică și invitație la colaborare din partea unei școli private din București Prof. Dr. Silvia Moraru,fondator și director al Liceului Teoretic Național28 mai 2020 Cu toții recunoaștem că în momentul de...
