by Cristian Smaranda | Apr 20, 2021 | Educație pentru viață, Iulia Radu
Bullying-ul ce este și cum îl putem preveni? Iulia Radu20 aprilie 2021 În comunitatea LTN, procesul de învățare este centrat pe persoană și pune în evidență individualitatea fiecărui elev. Tocmai de aceea este natural pentru noi să recunoaștem și să valorizăm nevoile...
by Cristian Smaranda | Mar 5, 2021 | Educație pentru viață, Iulia Radu
Povestea fricii de a greși Iulia Radu5 martie 2021 Frica este una dintre emoțiile cele mai greu de tolerat. Câteva expresii prin care această emoție se face remarcată sunt: Nu vorbesc în public pentru că îmi e frică că mă fac de râs Nu povestesc celorlalți despre mine...
by Cristian Smaranda | Feb 10, 2021 | Elevi, Iulia Radu
Viața prin ochii adolescenților Cineva deschide ușa când ești pregătit să vezi și să înțelegi ce este dincolo ; Iulia Radu10 februarie 2021 Cabinetul de consiliere psihologică școlară al LTN Adolescența este o perioadă din viața fiecărui om, cu un specific deosebit....
by Cristian Smaranda | Dec 16, 2020 | Educație pentru viață, Elevi, Iulia Radu
Cum primim și dăruim iubire Cum putem gestiona relațiile în funcție de stilul de atașament? ; Iulia Radu16 decembrie 2020 Cabinetul de consiliere psihologică școlară al LTN Copilul meu în vărstă de 12 ani petrece mult timp în fața laptopului, se joacă diverse jocuri...
by Cristian Smaranda | Dec 7, 2020 | Educație pentru viață, Elevi, Iulia Radu
Minte vs. Creier Alianța Minte-Creier pentru o pandemie mai ușoară Iulia Radu7 decembrie 2020 Cabinetul de consiliere psihologică școlară al LTN De-a lungul timpului, nenumărați cercetători au căutat să înțeleagă cum anume funcționează mintea umană și ce relație...
by Cristian Smaranda | Nov 26, 2020 | Cristina Ginghină, Educație pentru viață, Iulia Radu
Cum gestionăm situația (II) ; Cristina IonescuIulia Radu26 noiembrie 2020 Cabinetul de consiliere psihologică școlară al LTN Efectele de orice fel pe care le resimțim în urma pandemiei sunt diferite pentru fiecare persoană în parte. Psihologii școlari din cadrul...
